华声在线5月27日讯（通讯员李桂云）5月25日上午，随着考哨结束号的吹响，衡阳市衡山县城西完小国家义务教育质量监测工作圆满落下帷幕。
此次监测在县教育局责任督学刘美林的监督和指导下进行。监测流程环环相扣、有条不紊，工作人员职责明确、操作规范，检录核对严谨，学生答题测试及问卷填答规范认真，核查封装一丝不苟，监测工具回送及时快速，做到了组织、责任、培训、宣传、保障“五个到位”，确保了整个监测工作零误差、零失误。
据了解，此次质量监测对象为年春季学期义务教育阶段四年级道德与法治、科学、劳动课程教师和班主任、学校校长以及四年级随机抽测的30名学生。监测内容为义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。其中，德育重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识的掌握情况等，科学重点测查学生的科学理解能力、科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯，劳动重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。
据悉，该校高度重视此次质量监测工作，成立了以校长肖乐康为组长的领导小组，对各室进行责任分工，并制定了详尽的实施工作细则及质量监测应急预案等。同时，对全体监测工作人员进行了多轮培训，确保相关工作人员熟悉监测流程。此外，学校还合理、规范地布置了监测场地，提前准备了监测器材和文具，并反复调试监测设备，对学生测试室、校长和教师网络问卷填答室、测试现场办公室和保密室进行反复排查，做到合乎规范，无一疏漏。
肖乐康表示，学校将以此次义务教育质量监测为契机，树立正确的教育质量观，严格落实国家课程计划，转变教育管理模式，不断改进教育教学方法，促进学生身心健康发展，为办好人民满意的教育贡献力量。